当前位置: 首页 > yabo亚博首页 > 文章

山东省莱芜市高庄中心中学七年级历史下册 第5课《合同为一家》教案(鲁教版)

2019-06-17

山东省莱芜市高庄中心中学七年级历史下册 第5课《合同为一家》教案(鲁教版)

山东省莱芜市高庄中心中学七年级历史下册第5课合同为一家鲁教版第3周1课时总第5课时课题第5课合同为一家(唐朝的民族关系)课型新授课备课组历史主备教师教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、解决问题方法等)一、知识与能力:了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系,了解回纥、、南诏的社会生活及与唐朝的关系。 通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响,培养学生归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力;通过引导学生总结各民族与唐朝的关系,培养学生的比较概括能力。

认识祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各民族的发展,这种关系是我国民族关系的主流吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。 唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。

五十六个民族五十六枝花,五十六个姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话爱我中华,爱我中华,爱我中华。 1、人是今天藏族的祖先。

7世纪前期,吐蕃杰出的赞普统一青藏高原,定都。

2、文成公主入藏松赞干布向唐求亲。 把公主嫁给。 文成公主入藏,密切了,增进了。 3、金城公主入藏8世纪初,唐朝把公主嫁给。

吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,唐蕃已“”,唐蕃的关系日益密切。

三、唐与回纥的关系1、是今天维吾尔族的祖先。 2、8世纪中期,回纥建立汗国,唐玄宗封回纥首领为。 后来,回纥改名为“”。 四、唐与靺鞨的关系(“车书本一家”)1、7世纪末,粟末靺鞨统一各部,建立政权。

2、唐玄宗封靺鞨首领为。

从此,粟末靺鞨政权以“渤海”为号。

粟末靺鞨有“”之称。

五、唐与南诏的关系1、居民是今天和白族的祖先。

2、南诏首领统一六诏,唐玄宗封南诏首领为。 三、尝试探究、引导解惑1唐朝的和亲政策和汉朝前期的和亲政策有何不同?唐朝能以如此处理民族关系的原因是什么?唐朝处理民族关系的方式给我们今天有怎样的启示?(汉朝主要是为了换取暂时的和平;唐朝是为了施恩,加强民族间经济文化交流和友好关系。

唐朝经济繁荣,文化昌盛;唐太宗的开放胸襟。

民族团结促进各民族的共同繁荣,国家强盛是处理民族关系时赢得主动的根本。 )2、唐朝时期,汉族和少数民族加强联系的方式有哪些?(①唐朝在边疆地区设置管辖机构②唐朝与少数民族和亲③唐朝册封少数民族首领④唐朝与少数民族进行经济文化交流。

)四、尝试练习、引导提升(一)、选择题1.下列遗址遗迹中,最能体现我国古代民族团结友好的是()A秦兵马俑遗址B大昭寺会盟碑C唐招提寺鉴真坐像D高窟(  )A使吐蕃与唐“患难相恤,暴掠不作”B使得吐蕃与唐“合同为一家”C唐朝加强了对吐蕃的管辖D为吐蕃经济文化的发展做出了贡献.图为一幅时政漫画《千年一叹》,图中的公主感慨道:“想当年我来和亲,整整走了三年,如今的人们真是方便多了。

”仔细观察漫画,下列说法正确的是(  )A漫画中的公主应该是王昭君B“想当年”指的是唐朝C公主来和亲表明当时西藏已成为中央政权的一个行政区域D人们“方便多了”的原因是康藏、青藏、新藏公路及青藏铁路的建成.对唐太宗处理与东突厥的关系,后人持有肯定态度的主要理由是(  )A有利于国家的统一和安定B抵御了少数民族劫掠C开始了对东突厥有效管辖D扩大了唐王朝的疆域用史实归纳唐朝统治者用哪些措施来加强内地与边疆少数民族的联系。

。 册封少数民族的首领。

唐玄宗封为“怀仁可汗”唐玄宗封为“渤海郡王”唐玄宗封为“云南王”。 唐与关系今何族的祖先吐番藏族回纥唐玄宗封为“怀仁可汗”。

维吾尔族靺鞨唐玄宗封为“渤海郡王”。

满族南诏唐玄宗封为“云南王”。 彝族白族A尺带珠丹B松赞干布C皮罗阁D大祚荣2、唐蕃“和同为一家”说明( )A吐蕃首领已接受唐政府的册封B吐蕃与内地的关系不断加强C唐政府对吐蕃进行有效的行政管理D吐蕃与汉族长期融合,已形成“一家”3、唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施有( )A封皮罗阁为云南王 B封骨力裴罗为“怀仁可汗”C封大祚荣为渤海郡王D与尺带珠丹和亲4、下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是( )A吐蕃  B突厥  C黑水靺鞨  D回纥5、吐蕃最高统治者称为:()A皇帝B国王C可汗D赞普6、以下说法不正确的是()A唐朝扫平东突厥后,在当地设立都督府,任用汉人进行管理,保留原有民族习惯贺生方式。

B“可汗”是西北各部对君主的称呼;称“天可汗”酒是拥戴唐太宗位他们共同的君主。

C“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。

”D南诏首领皮逻阁在唐朝支持下,统一六诏,被唐玄宗封为云南王。 根据下图回答7-9题7、这张《步辇图》的作者是:()A展子虔B顾恺之C阎立本D吴道子8、这画描绘唐太宗接见来求亲的吐蕃使者禄东赞的情景,请分辨人物,下列哪个正确()A左起第一是译员B左起第二是唐典礼官员C左起第三是禄东赞9、有关这画分析不正确的是()A《步辇图》真实地记录了1300多年前文成公主和藏族吐蕃松赞干布的联姻历史事件B神情恭敬禄东赞把求亲看得极其重要,唐太宗表情自然,对此事胸有成竹。

C是一幅最早反映我国古代汉、藏民族团结统一的画卷。

D这次会面,是由尚书省户部负责进行的。 (1、A2、B3、D4、A5、D6、A7、C8、A9、D)教学反思板书设计。